1. პროექტის გეგმის შევსება
2. ეროვნული სასწავლო გეგმიდან შესაბამისი სტანდარტების სეტანა პროექტში.
3. XIX საუკუნის შესაბამისი უნარების შეტანა პროექტში
4. პროექტის მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა.
5. მიმართულების მიმცემი კითხვების დასმა.
ტრენინგი არის ადვილად აღსაქმნელი,ამომწურავი და საინტერესო.
2. ეროვნული სასწავლო გეგმიდან შესაბამისი სტანდარტების სეტანა პროექტში.
3. XIX საუკუნის შესაბამისი უნარების შეტანა პროექტში
4. პროექტის მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა.
5. მიმართულების მიმცემი კითხვების დასმა.
ტრენინგი არის ადვილად აღსაქმნელი,ამომწურავი და საინტერესო.